Lua Crescente

Acolher Crianças Bilingues na Creche e Jardim de Infância: O Papel de uma Escola Adaptativa

20 de Julho 2023, por Lua Crescente

Num mundo mais global é cada vez mais comum existirem famílias onde as crianças crescem num ambiente bilingue, em que se fala um idioma na escola e outro em casa. Se durante a infância a escola tem sempre um papel fundamental no seu futuro e desenvolvimento, para uma criança bilingue pode ser também um ponto de partida muito importante para a integração da família na comunidade. Por isso é ainda mais importante que, nestes casos, frequentem estabelecimentos de ensino que reconheçam e valorizem a diversidade linguística e cultural como pedra basilar da aprendizagem.

Neste artigo, exploramos os desafios e as questões frequentes que os encarregados de educação de crianças bilingues podem ter, bem como discutir como a escola pode acolher e apoiar estas crianças e as suas famílias, com ênfase nos benefícios de um ambiente multicultural.

Desafios da educação bilingue na Creche e no Jardim de Infância

A aprendizagem da linguagem é um grande desafio da infância que se torna maior para as crianças que aprendem duas línguas em simultâneo. Por isso, a educação de crianças bilingues é um desafio quer para as equipas educativas, quer para as famílias e é essencial existir um esforço conjunto entre educadores, encarregados de educação e as próprias crianças.

1. Dificuldade no desenvolvimento da linguagem e da capacidade oral

O desenvolvimento da linguagem é uma tarefa muito complexa a nível cognitivo. É muito comum que a aprendizagem de duas línguas distintas tenha algum impacto no desenvolvimento da linguagem, pois a aprendizagem de uma língua pode interferir na assimilação da outra.

2. Dificuldade em assimilar conceitos

As crianças aprendem e assimilam muitos conceitos novos na Creche e no Jardim de Infância, e isso pode ser ainda mais difícil quando apresentados em duas línguas diferentes. Isto pode dificultar a compreensão de conceitos básicos e afetar o seu desenvolvimento cognitivo.

A importância do respeito pela individualidade da criança

A Lua Crescente não é uma escola bilingue, mas reconhece a importância do ambiente linguístico da criança e está preparada para acolher crianças bilingues de forma inclusiva e com respeito. Ao seguirmos os valores do Movimento da Escola Moderna (MEM), as nossas estratégias e práticas pedagógicas são flexíveis e adaptadas para garantir que todas as crianças se sentem acolhidas e apoiadas. Acreditamos que cada criança é única e, por isso, deve ter a sua individualidade reconhecida e valorizada.

Quando as crianças são expostas a diferentes culturas e idiomas desde cedo, aprendem a respeitar e valorizar as diferenças culturais. Por isso, na Lua Crescente as tradições e valores de cada família são bem-vindos e celebrados, criando uma atmosfera rica e diversificada que beneficia todas as crianças.

Encorajamos as crianças bilingues a partilharem as suas experiências linguísticas e culturais com os colegas e este intercâmbio de experiências enriquece a aprendizagem de todos e promove uma maior compreensão e respeito pela diversidade.

Diversidade cultural: uma riqueza para todos

Acreditamos que ter crianças bilingues na escola é um enriquecimento para toda a comunidade escolar. Elas trazem consigo a riqueza de diferentes culturas e perspetivas que, quando partilhadas, promovem a diversidade e a aceitação. Para celebrar esta diversidade, organizamos regularmente atividades multiculturais onde todas as crianças podem aprender sobre diferentes culturas e tradições. Desta forma, todas as nossas crianças, bilingues ou não, aprendem a valorizar e a respeitar as diferenças culturais, preparando-as para serem cidadãs do mundo.

Exemplos de atividades multiculturais perfeitos para crianças bilingues

Livros de histórias bilingues: O uso de livros bilingues pode ser uma excelente ferramenta. A leitura de histórias na língua falada em casa e na língua da escola ajuda a criança a estabelecer associações entre as palavras e conceitos nas duas línguas.

Roda de conversa bilingue: Realizar uma roda de conversa onde a criança tem a oportunidade de ensinar aos colegas algumas palavras ou frases na sua língua materna. Esta estratégia não só apoia a criança bilingue, mas também promove a diversidade cultural e a inclusão na sala de aula.

Jogos de palavras: Jogos simples como o jogo da memória ou do bingo podem ser adaptados para incluir vocabulário em ambas as línguas. Estes jogos, além de apoiarem o desenvolvimento linguístico da criança bilingue, também introduzem palavras novas à restante turma.

Hora do Conto Multilingue: Encorajar a criança a trazer um livro de casa na sua língua materna para ser lido em voz alta na sala de aula. Isto pode ser uma experiência enriquecedora para todas as crianças e ajuda a criança bilingue a sentir que a sua língua e cultura são valorizadas.

Estas estratégias e atividades, quando implementadas num ambiente acolhedor e inclusivo como o que cultivamos na Lua Crescente, fazem uma grande diferença no apoio a crianças bilingues e na promoção da diversidade cultural.

O papel dos encarregados de educação

O envolvimento dos pais é essencial para o sucesso da criança na escola. Compreendemos que os encarregados de educação podem ter dúvidas e preocupações, e estamos aqui para os ouvir e apoiar. Incentivamos o diálogo aberto e frequente entre a escola e a família para garantir que atendemos às necessidades de cada criança da melhor maneira possível.

Com os encarregados de educação, discutimos estratégias para apoiar a linguagem em casa e na escola, proporcionando um ambiente linguístico consistente e encorajador para as crianças bilingues. Trabalhamos em parceria com os encarregados de educação para criar um plano que respeite a língua e a cultura de cada família, ao mesmo tempo que promovemos o desenvolvimento da criança em todas as áreas.

Ainda mais, acreditamos que a família tem um papel crucial no reforço positivo da identidade cultural da criança, ao serem os primeiros a apresentar as crianças à sua herança cultural e incentivá-los a orgulhar-se disso. A participação ativa dos encarregados de educação na vida escolar da criança ajuda a fortalecer o sentido de pertença e autoestima da criança.

Valorizar a identidade

Na Lua Crescente, entendemos que acolher uma criança bilingue vai além de simplesmente reconhecer a existência de duas línguas. É sobre valorizar a riqueza cultural que cada criança traz para a escola e criar um ambiente onde todas as crianças se sintam acolhidas, respeitadas e capazes de prosperar. Somos uma escola que pratica o Movimento da Escola Moderna e consideramos que todas as crianças são uma parte importante da nossa comunidade educacional. Trabalhamos para garantir que cada criança se sinta compreendida e apoiada na sua jornada educacional, não importa a língua que fale em casa.

Se tem uma criança bilingue e procura uma creche ou jardim de infância que a acolha de forma respeitosa e inclusiva, venha visitar a Lua Crescente. Aqui, pode conhecer a nossa abordagem educacional, falar com a nossa equipa e esclarecer todas as suas dúvidas. Estamos aqui para a sua família.

7 atividades na Creche para desenvolver a linguagem das crianças

22 de Junho 2023, por Lua Crescente

A linguagem é uma das habilidades mais importantes que as crianças desenvolvem durante os primeiros anos de vida. É através da linguagem que conseguem comunicar com o mundo ao seu redor e expressar as suas ideias, necessidades e desejos. Por isso, é fundamental desenvolver atividades na Creche que estimulem o desenvolvimento da linguagem das crianças.

Reunimos neste artigo 7 atividades que podem ser realizadas na Creche para proporcionar um ambiente descontraído e estimulante para o desenvolvimento de competências como a linguagem. Com essas atividades, os mais pequenos poderão aprender novas palavras, desenvolver a compreensão oral, a capacidade de expressão e de comunicar de forma mais eficaz.

1 – Ler livros

Durante a leitura, as crianças contactam com uma grande variedade de palavras e conceitos, ajudando a expandir o seu vocabulário e a compreender o mundo.

Esta atividade incentiva a escuta ativa, o vocabulário e a compreensão da história. Após a leitura, os educadores, ou pais, também podem incentivar as crianças a fazer perguntas, a partilhar a sua opinião ou comentários sobre a história.

A leitura em grupo também estimula a interação social e a capacidade de atenção das crianças. Ao ouvir a história, elas aprendem a prestar atenção ao que é dito e, também, à forma como as imagens estão relacionadas com a narrativa.

2 – Fazer adivinhas

As adivinhas são ótimas para incentivar a linguagem e o pensamento crítico das crianças. Por exemplo, os educadores e os pais podem descrever um objeto ou animal e as crianças devem adivinhar o que é. Também podem fazer perguntas para incentivar a comunicação e a expressão das crianças.

Fazer adivinhas com as crianças é uma ótima forma de estimular a sua criatividade e imaginação. Além disso, esta atividade ajuda a desenvolver a capacidade de compreensão e interpretação das palavras, o que é fundamental para a aprendizagem da leitura e da escrita.

3 – Dramatizações

As dramatizações, ou pequenos teatros, são uma de várias atividades que se podem realizar na Creche e que têm um grande impacto no desenvolvimento da linguagem das crianças. Além disto, também auxiliam no desenvolvimento da linguagem, já que as crianças precisam de comunicar para conseguir desempenhar os seus papéis na dramatização.

Durante as dramatizações, as crianças podem interpretar personagens, situações e histórias, utilizando a voz, o corpo e a emoção para se expressar. Esta atividade ajuda a desenvolver a compreensão da linguagem, a capacidade de ouvir e de expressar emoções e sentimentos.

4 – Fazer jogos de imitação

Estes jogos são importantes porque estimulam a criança a prestar atenção aos movimentos e aos sons, além de promover a interação social e a criatividade.

Os educadores e os pais podem incentivar as crianças a imitar os sons e os gestos que fazem, o que contribui para o desenvolvimento da coordenação motora e das competências linguísticas e de comunicação.

5 – Roda de conversa

As rodas de conversa são uma oportunidade para a criança se expressar de forma livre, de ouvir e de aprender a respeitar a opinião dos seus pares.

Para que a roda de conversa seja eficiente, é importante que as equipas educativas conduzam a atividade de forma dinâmica e participativa, estimulando as crianças a expressarem-se de forma clara e objetiva. Deve ser incentivada a participação de todas as crianças, dando espaço para que cada uma possa falar e ser ouvida.

Durante a roda de conversa, pode ser escolhido um tema específico para ser discutido, como, por exemplo, alimentos saudáveis, brincadeiras favoritas, animais de estimação, entre outros. Desta forma, as crianças têm a oportunidade de desenvolver o vocabulário e de aprender novas palavras relacionadas com cada tema.

Esta atividade estimula a comunicação e a expressão oral das crianças, além de desenvolver habilidades sociais, como a capacidade de ouvir e respeitar as opiniões dos outros.

6 – Fazer rimas e cantigas

Esta é uma atividade na Creche que as crianças adoram, o que significa que elas vão estar mais recetivas e com vontade de participar e aprender. As rimas e cantigas auxiliam as crianças a reconhecer e praticar a sonoridade das palavras, o que é importante, também, para o futuro desenvolvimento da leitura e da escrita.

Cantar músicas e rimar palavras em conjunto ajuda as crianças a desenvolverem habilidades linguísticas, como a consciência sobre os sons, a pronúncia correta das palavras, a compreensão de frases e a capacidade de se expressar.

7 – Jogos de palavras

Os jogos de palavras são uma ótima atividade para estimular a linguagem das crianças. Estes jogos permitem expandir o seu vocabulário.

Um exemplo de uma brincadeira muito simples é, em diferentes contextos, observar objetos ou elementos presentes e mencionar o que se está a ver, para que a criança os tente encontrar. Isto permite que desenvolva novos conceitos e que os relacione com objetos reais.

Além disso, pode pedir à criança que diga, por exemplo, 4 nomes de animais, de frutos, de cores, os seus alimentos preferidos, entre outros.

Atividades na Creche que desenvolvem a linguagem de forma divertida e estimulante

A Creche é um ambiente muito importante para o desenvolvimento das crianças, sobretudo quando se trata da linguagem. É nesta fase que começam a aprender a falar, a comunicar entre elas e a compreender o mundo em que estão inseridas.

Por isso, é fundamental que as atividades desenvolvidas na Creche estimulem o desenvolvimento da linguagem de forma lúdica e divertida.

Na Lua Crescente valorizamos o desenvolvimento integral das crianças. Trabalhamos com uma equipa de profissionais qualificados e oferecemos às nossas crianças um ambiente acolhedor, que as faça sentirem-se tranquilas e seguras. Defendemos que as crianças devem ser estimuladas a desenvolver as suas habilidades ao seu ritmo e conforme as suas necessidades.

Deixamos um convite para vir conhecer a Lua Crescente e as atividades da nossa Creche. Contacte-nos ou faça-nos uma visita, estamos sempre disponíveis para lhe apresentar este nosso projeto educativo.

Descubra 8 atividades educacionais para crianças na creche que tornam a aprendizagem mais divertida

2 de Junho 2023, por Lua Crescente

A creche é um ambiente essencial para o desenvolvimento infantil, ao permitir dar à criança a oportunidade de construir as suas primeiras relações sociais e de explorar o mundo ao seu redor. Conhece algumas atividades na creche que ajudam a construir um ambiente educacional mais estimulante e divertido para as crianças?

Além de estimular a motivação e o interesse pela aprendizagem, estas atividades também contribuem para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças.

Neste artigo apresentamos algumas atividades simples e divertidas que as crianças adoram e que são uma oportunidade para explorarem novas competências e habilidades.

1 – Hora do Conto

A hora do conto é uma atividade educativa muito divertida para crianças em idade pré-escolar. Pode ser realizada com frequência, para estimular a imaginação, a criatividade e o gosto pela leitura.

Existem várias formas de tornar a hora do conto ainda mais interessante e envolvente para as crianças. Uma delas é escolher livros com ilustrações coloridas e atrativas, que despertem a curiosidade dos mais pequenos. Também é possível usar diferentes recursos, como fantoches, marionetas, teatros de sombras, ou outros materiais que ajudem a contar a história de forma lúdica e divertida.

A hora do conto pode ser completada com jogos educativos, desenhos para colorir e dramatizações. Por exemplo, se a história falar sobre animais, organizar uma espécie de “jardim zoológico” com brinquedos ou bonecos pode ser uma boa ideia. Outro exemplo, se a história envolve plantas, realizar com as crianças uma atividade de plantação de sementes.

2 – Caça ao tesouro

A caça ao tesouro é uma atividade lúdica que estimula o raciocínio, a coordenação motora e a criatividade das crianças. Além disso, é uma excelente forma de trabalhar a socialização e a colaboração entre os pequenos.

Para realizar essa atividade na creche, é possível utilizar materiais simples como papel, canetas coloridas, fitas adesivas e objetos, como brinquedos, livros e outros itens da sala de aula.

A caça ao tesouro pode ser realizada em diferentes formatos, dependendo da faixa etária das crianças. Para os mais novos, por exemplo, é possível criar um percurso simples com pistas visuais, como desenhos ou cores, que levem até o tesouro. Já para os mais velhos, podem criar-se adivinhas e enigmas que exijam mais raciocínio e concentração.

3 – Música e dança

Estas atividades na creche ajudam a estimular a coordenação motora, a memória e a concentração, além de desenvolver a criatividade e a imaginação.

Existem diversas maneiras de incluir a música e a dança no dia a dia da creche. Uma das atividades mais simples e divertidas é a roda de música, que consiste na escolha de uma música animada e na formação de uma roda com as crianças, onde podem cantar e dançar juntas.

Outra atividade muito interessante é a criação de coreografias simples, que podem ser ensinadas às crianças de forma divertida e lúdica.

4 – Teatro de fantoches

O teatro de fantoches é uma atividade que ajuda a desenvolver a criatividade, a imaginação, a coordenação motora e a comunicação.

Para começar, as crianças podem criar as suas próprias personagens de fantoche. Isto pode ser realizado com materiais simples, como papelão, tecido, tesoura e cola.

Depois, as crianças devem pensar numa história para o seu teatro. Pode ser uma apresentação individual ou em grupo, dependendo do tamanho do grupo.

5 – Jogos educativos

Os jogos educativos são uma forma lúdica e eficaz de ensinar conceitos importantes, como cores, formas, números e letras. Além disso, os jogos também ajudam a desenvolver habilidades como coordenação motora, raciocínio lógico e memória.

Alguns dos jogos mais comuns são:

Jogo da memória — basta ter um conjunto de cartas com imagens iguais e misturá-las. As crianças devem encontrar as cartas par virando uma de cada vez;
Puzzles — os puzzles são excelentes para desenvolver o raciocínio lógico. Existem opções com diferentes níveis de dificuldade, que permitem ajustar a atividade conforme a idade das crianças.

6 – Brincadeiras ao ar livre

É fundamental incluir as brincadeiras ao ar livre nas atividades da creche. São uma ótima maneira de estimular a coordenação motora, a criatividade, a socialização e a aprendizagem das crianças.

Alguns exemplos de brincadeiras ao ar livre incluem:

Corrida de obstáculos;
Piquenique;
Jogos com bola;
Apanhada;
Bowling;
Escondidas;
Brincadeiras com água

Dica: Fazer pinturas com tintas feitas com água e corante alimentar, bolas de sabão, brincadeiras simples com mangueira ou baldes de água nos dias mais quentes, são uma forma muito divertida de brincar.

7 – Culinária

Envolvidas na cozinha, as crianças adquirem conhecimentos sobre alimentação, higiene alimentar e, até mesmo, matemática, enquanto se divertem a explorar novos sabores e texturas.

Uma ideia simples é fazer biscoitos. As crianças podem medir os ingredientes e misturá-los para fazer a massa. Após a cozedura, podem decorar as bolachas com diversos elementos e, a seguir, fazerem um pequeno lanche, ou piquenique, todos juntos. Esta é uma atividade bastante estimulante e apetitosa!

8 – Massa de modelar

A massa de modelar é um material versátil que pode ser encontrado em diversas cores e texturas. As crianças podem moldar a massa em diferentes formas, como animais, objetos e personagens, dando asas à sua criatividade e imaginação.

Além disso, esta atividade na creche ajuda a desenvolver a motricidade fina e a destreza manual, pois as crianças usam as mãos para dar forma à massa.

Aprender de forma divertida… é possível!

É fundamental que as atividades educativas nas creches sejam divertidas e estimulantes para as crianças. Todas as atividades que sugerimos são feitas na escola e também podem ser replicadas em casa.

Na Lua Crescente oferecemos uma abordagem pedagógica diferenciada, que engloba uma série de atividades lúdicas que visam desenvolver as habilidades cognitivas, motoras e sociais das crianças de forma integrada.

Já conhece a Creche da Lua Crescente? Faça-nos uma visita e descubra que atividades temos na creche para proporcionar às crianças um ambiente de aprendizagem enriquecedor, divertido e estimulante.

Saiba como funcionam as escolas do 1º ciclo com métodos alternativos — educação integrada e individualizada

2 de Junho 2023, por Lua Crescente

Vivemos numa sociedade em permanente mudança e é importante que a educação e o ensino acompanhem esta evolução. Por isso, nos últimos anos são cada vez mais os pais que procuram escolas do 1º ciclo com métodos de ensino alternativos.

Estas escolas propõem a valorização do desenvolvimento integral das crianças, considerando as suas próprias características e estimulando a sua participação ativa no processo de aprendizagem. Defendem um ambiente participativo, colaborativo e lúdico, onde a criança é a protagonista da própria formação. Todas as atividades são desenvolvidas de forma interdisciplinar, com o intuito de integrar diferentes áreas do conhecimento e tornar a aprendizagem mais interessante.

Quer saber como funcionam as escolas que adotam métodos de ensino alternativos? Então este artigo é para si.

Métodos alternativos de ensino em escolas do 1º ciclo

Os métodos tradicionais de ensino nas escolas do 1º ciclo são baseados, de modo geral, na exposição de matéria e no uso de livros didáticos como principal fonte de aprendizagem. O foco está na memorização de informações e na repetição de exercícios para consolidação das matérias.

No entanto, nos últimos anos, há uma oferta crescente de correntes alternativas de ensino nas escolas de 1º ciclo. Os pais começam a procurar formas de ensino que incentivem o desenvolvimento das crianças de forma mais estimulante e personalizada.

O que têm em comum as escolas de 1º ciclo convencionais e as que adotam métodos alternativos

Apesar das diferenças na forma como ensinam, as escolas convencionais e as que recorrem a correntes alternativas partilham o objetivo comum de preparar os alunos para a vida adulta.

Currículo básico e exigências educacionais — Seja qual for a abordagem pedagógica, todas as escolas têm a responsabilidade de garantir as aprendizagens essenciais fixadas pelo Ministério da Educação para cada ano escolar;
Infraestrutura e recursos disponíveis — Todas as escolas precisam de salas de aula adequadas, mobiliário, equipamentos audiovisuais, materiais didáticos e tecnologia para oferecerem um ambiente de aprendizagem adequado às crianças.

Diferenças entre escolas convencionais e escolas com métodos alternativos

A escola é um espaço de aprendizagem que desempenha um papel importante na formação das crianças que, mais tarde, serão adultos com um papel muito importante na sociedade onde se inserem.

Mas, para cumprir este objetivo, as escolas do 1º ciclo podem recorrer a diferentes abordagens e métodos de ensino. As principais diferenças entre as escolas com métodos de ensino convencionais e alternativos são:

Abordagem pedagógica — As escolas convencionais seguem uma abordagem tradicional e seguem todas o mesmo cronograma, enquanto as escolas de 1º ciclo com métodos alternativos têm o seu foco no aluno e adaptam as aprendizagens essenciais aos interesses individuais das crianças.
Organização do ambiente de aprendizagem — As escolas com correntes alternativas têm um ambiente de aprendizagem mais informal e flexível. A organização do espaço é desenhada de modo a incentivar a colaboração entre as crianças e os professores, promover a criatividade e estimular a autonomia dos alunos. Têm espaços abertos e multifuncionais, onde os alunos são livres de explorar diferentes áreas de estudo.

Avaliação e feedback — Numa escola com ensino convencional, os alunos são avaliados em função do seu desempenho em testes e trabalhos e as notas são usadas para definir o nível de aprendizagem. Por outro lado, as escolas com métodos de ensino alternativos recorrem a uma variedade de métodos para avaliar o desempenho dos alunos, tal como projetos, apresentações, trabalhos em grupo e autoavaliações. Além disto, os professores dão aos pais um relatório detalhado sobre o desempenho do aluno, destacando os seus pontos fortes e áreas que precisam de mais trabalho.
Envolvimento dos alunos no processo de aprendizagem — Nas escolas convencionais, o professor é o centro do processo de ensino, e o responsável por transmitir informação e conhecimento às crianças. Porém, nas escolas com métodos alternativos, o aluno é incentivado a participar de forma ativa no processo de aprendizagem. São utilizadas abordagens como:

Aprendizagem cooperativa — os alunos são divididos em grupos e trabalham juntos para alcançar objetivos comuns. Incentiva a colaboração, a comunicação e a responsabilidade mútua, além de valorizar as habilidades individuais de cada aluno;
Ensino por projetos — os alunos são desafiados a resolver problemas reais, utilizando conhecimentos de diversas áreas;
Jogos — uma forma de aprendizagem mais divertida, recorrendo a desafios, competições, recompensas e outras estratégias que incentivam a participação e a motivação dos alunos.

Vantagens dos métodos alternativos na aprendizagem dos alunos

Os métodos alternativos de aprendizagem têm várias vantagens para o desenvolvimento das crianças. As principais vantagens são:

Estimular a criatividade

Os métodos alternativos adotados pelas escolas do 1º ciclo permitem aos alunos expressar a sua criatividade e encontrar soluções para problemas reais. Contribuem para o desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de resolução de problemas.

Ser mais envolvente

Com atividades mais dinâmicas, como jogos, debates e discussões em grupo, os alunos envolvem-se mais com os conteúdos e aprendem melhor.

Adaptação às necessidades individuais

Os métodos alternativos permitem aos professores adaptar o conteúdo e a abordagem de ensino às necessidades individuais das crianças.

Promover a colaboração

Os métodos de ensino alternativos, como a aprendizagem cooperativa, incentivam a colaboração e o trabalho em equipa. Esta é uma forma de desenvolver habilidades sociais e de comunicação.

Tornar a aprendizagem mais estimulante

As crianças contactam com os conteúdos de uma forma mais realista, com exemplos práticos do dia a dia. Isto ajuda a aumentar a motivação e o interesse dos alunos pela aprendizagem.

Conheça o Movimento Escola Moderna

As escolas de 1º ciclo com métodos de ensino alternativos são uma excelente opção para as famílias que procuram uma educação personalizada e que valorize cada criança como um ser único.

Na Lua Crescente, acreditamos que o MEM é a melhor forma de oferecer um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças são encorajadas a descobrir os seus talentos e a desenvolver as suas habilidades de uma forma criativa e lúdica. Para nós, o sucesso das crianças consegue-se via uma aprendizagem estimulante, conforme os interesses individuais.

Venha conhecer a Lua Crescente e encontre uma escola do 1º ciclo que acredita que a educação pode ser transformadora e inspiradora para as crianças. Faça parte desta comunidade educativa que valoriza o potencial de cada criança.

As aprendizagens essenciais do 1º ciclo são cumpridas nas correntes de ensino alternativas?

25 de Maio 2023, por Lua Crescente

As correntes de ensino alternativas procuram uma abordagem mais personalizada e humanizada da aprendizagem, valorizando as habilidades e potencialidades individuais de cada criança. Mas, estarão estas abordagens em concordância com as aprendizagens essenciais do 1º ciclo, estabelecidas pelo Ministério da Educação?

Reunimos neste artigo toda a informação necessária para perceber melhor o que são as correntes alternativas, como funcionam e de que forma conseguem integrar as diretrizes do Ministério da Educação nos seus planos curriculares.

O que são correntes de ensino alternativas?

As correntes alternativas de ensino são abordagens pedagógicas que promovem a aprendizagem de forma inovadora. Estas correntes diferenciam-se das metodologias mais convencionais, que têm por base um modelo de ensino mais unidirecional, centrado no professor e na apreensão de conteúdos por parte dos alunos.

Uma das principais características das correntes alternativas é a valorização da participação ativa da criança no processo de aprendizagem. Isto significa que as crianças são incentivadas a construir o seu próprio conhecimento, através de atividades que estimulam a reflexão, a experiência e o diálogo entre colegas e professores.

Qual a importância das correntes alternativas?

Neste tipo de abordagem, as crianças aprendem a partir de experiências concretas e reais, o que torna o processo de aprendizagem mais significativo e estimulante. As correntes alternativas de ensino propõem uma abordagem mais colaborativa, em que os alunos são incentivados a construir o seu próprio conhecimento, a partir das suas experiências e interesses pessoais.

Nestas metodologias, o aluno é o protagonista da própria aprendizagem. As crianças são incentivadas a participar de forma ativa nas atividades escolares, a desenvolver habilidades e competências para solucionar problemas e a construir o seu conhecimento de forma autónoma. Além disso, as correntes alternativas de ensino valorizam a criatividade e a imaginação.

As crianças aprendem a partir de atividades lúdicas, jogos e brincadeiras, que favorecem o desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e sociais.

As correntes alternativas representam, também, um incentivo à diversidade cultural e à inclusão social, promovendo um ambiente escolar acolhedor e de respeito. Esta abordagem permite que a criança tenha uma visão ampla e crítica do mundo, oferecendo-lhe a possibilidade de se tornarem adultos mais conscientes e comprometidos com a sociedade.

Estas novas abordagens de ensino são uma forma de renovar e revitalizar o processo educacional, tornando-o mais dinâmico, participativo e atualizado. O seu papel é fundamental para o desenvolvimento infantil, ao proporcionar uma educação mais flexível, personalizada e centrada nas necessidades específicas de cada criança.

É possível cumprir as aprendizagens essenciais do 1º ciclo em ambientes escolares menos formais, onde as crianças são livres e, acima de tudo, felizes.

As aprendizagens essenciais do 1º ciclo são cumpridas nas correntes alternativas?

As aprendizagens essenciais do 1º ciclo são um conjunto de objetivos e competências que os alunos do ensino básico devem adquirir ao longo dos seus primeiros quatro anos de escolaridade. Estas metas são definidas pelo Ministério da Educação e garantem que todos os alunos têm acesso a uma educação de qualidade e que estão preparados para prosseguir os estudos no futuro.

No entanto, uma das questões que se coloca é se estas aprendizagens essenciais do 1º ciclo são cumpridas nas correntes alternativas em Portugal.

Apesar da obrigatoriedade em cumprir as aprendizagens essenciais se aplicar para todas as escolas, incluindo as correntes alternativas, a forma como estas metas são cumpridas pode variar bastante.

As correntes alternativas têm a liberdade de adaptar o plano curricular à metodologia pedagógica que utilizam, desde que as aprendizagens essenciais sejam cumpridas.

Aprendizagens Essenciais do 1º ciclo no Movimento Escola Moderna

No Movimento Escola Moderna, as aprendizagens essenciais do 1º ciclo são trabalhadas de forma interdisciplinar e integrada, procurando uma aprendizagem significativa e que estimule a autonomia da criança.

O MEM é uma corrente pedagógica que defende que a educação deve assentar nos princípios da liberdade, democracia, cooperação, solidariedade e empatia. Esta abordagem valoriza a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem, promovendo a sua autonomia e o desenvolvimento de competências essenciais para a vida.

Outro aspeto muito importante no MEM é o tempo dedicado ao estudo autónomo. Aqui, os alunos têm a oportunidade de consolidar as competências curriculares adquiridas na sala de aula, bem como desenvolver a autonomia na gestão da sua própria aprendizagem.

Acreditamos que cada criança é um ser único, com interesses, habilidades e ritmos de aprendizagem diferentes. Por isso, é essencial proporcionar oportunidades diferenciadas, adaptando os métodos e conteúdos para responder às necessidades individuais de cada aluno.

A humanização da educação é um pilar fundamental do MEM, onde a relação próxima entre alunos e professores é pautada pela empatia, pelo respeito e pela compreensão mútua.

Gostava de optar por uma corrente alternativa para a educação da sua criança?

O Ministério da Educação define quais as metas a atingir em cada ano de escolaridade, porém, como os conhecimentos são lecionados e transmitidos aos alunos depende da própria escola. Por isso, deve optar por uma instituição de ensino cuja metodologia esteja alinhada com os seus valores e ideais.
Se acha que esta pode ser a abordagem que procura para o futuro da sua criança, deixamos um convite para conhecer a Lua Crescente. Faça-nos uma visita e descubra a nossa proposta pedagógica para as aprendizagens essenciais do 1º ciclo.