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Blog Lua Crescente Berçário Creche Jardim infância 1º Ciclo

Berçário, Creche, Jardim de infância e 1º Ciclo. No Parque das Nações, em Lisboa, muito perto da Portela, Moscavide, Olivais e Sacavém.

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Lua Crescente

Competências essenciais de 1º ciclo: Dicas para Organizar Tempos de Estudo

27 de Julho 2022, por Lua Crescente

Basta recordar os tempos de escola para saber a importância de tempo de estudo de qualidade. Mas pense: quando tinha a idade da sua criança, será que gostava assim tanto de estudar? É uma das competências essenciais de 1º Ciclo, e aquela que mais preocupações pode dar aos encarregados de educação.

A aposta em métodos de estudo eficientes é uma das principais bases para um percurso educativo de sucesso.

O estudo no 1º Ciclo tem algumas particularidades. Nestas idades, as crianças ainda não reúnem todas as competências desenvolvidas para estudarem de forma autónoma. Para os mais jovens, os pontos de distração são muitos e bem mais interessantes do que estar sentado a uma secretária. A curiosidade inata das crianças faz com que possam perder o foco no tópico e dispersar para temas diferentes.

Para a maior parte das crianças, a criação de métodos de estudo não acontece nas primeiras vezes. São processos que precisam de apoio de adultos, persistência, paciência e, por vezes, criatividade!

Existem rotinas que incentivam o estudo e o desenvolvimento das competências essenciais do 1º Ciclo?

A resposta é sim! Um dos principais valores do Movimento da Escola Moderna é incutir a vontade de aprender desde cedo. Para isso, existem hábitos que os adultos podem (e devem) fomentar no dia-a-dia das crianças que beneficiam em muito a aquisição desta competência essencial de 1º ciclo:

  • Criar hábitos de leitura
  • Potenciar o gosto pela arte ou pelos números
  • Aproveitar o tempo ao ar livre
  • Dar resposta à curiosidade
  • Fomentar bons hábitos de sono e alimentação

8 dicas para organizar melhor o tempo de estudo e desenvolver as competências essenciais do 1º Ciclo

Pode parecer o contrário, mas as crianças estão muito ocupadas: escola, amigos, aprendizagens, rotinas, brincadeiras e muito mais! A verdade é que com toda esta informação, a assimilação de novos conhecimentos é afetada.

No entanto, as competências essenciais de 1º ciclo, como a autonomia e a organização, são possíveis de serem trabalhadas. Neste artigo vamos deixar algumas dicas práticas para organizar o tempo de estudo da sua criança.

1 – Reduza as distrações, mantendo o espaço arrumado e limpo

Escolher um ambiente sem distrações, limpo e arrumado ajuda à concentração e a estudar com afinco. Além de que é muito mais inspirador!

2 – Crie calendários e listas

Tudo fica mais fácil quando passamos para o “papel” tudo o que há a fazer. Assim, antes de começar, a criança deve consultar a matéria dada, os Trabalhos de Casa enviados pelo professor e organizar tudo por dias e prioridades.

3 – Faça intervalos curtos

Esta regra aplica-se a todos: pais e filhos. A verdade é que ao final de um longo tempo focado, a concentração diminui.

Assim, o recomendado é que se façam pequenos intervalos para motivar e aliviar a tensão. Basta o tempo necessário para um pequeno snack saudável, beber um copo de água ou olhar pela janela.

4 – Defina o que é possível fazer

De nada adianta ter uma lista interminável de tópicos de estudo se sabemos que o tempo disponível é curto. Analise o que é importante e que está ao alcance de ser realizado.

É preferível fazer pouco a pouco, do que tudo de uma vez. Assim, a criança aprende desde logo a priorizar as várias tarefas.

5 – Comece pelo mais difícil (ou aborrecido)

Aproveite os momentos de maior energia e concentração para começar pela tarefa mais difícil ou mais aborrecida para a criança. Desta forma, vai estar mais desperta e acaba por realizar a tarefa mais facilmente.

As tarefas mais simples devem ficar para o fim, de forma a reduzir a probabilidade de ouvir “hoje já chega, faço amanhã!”.

6 – Demonstre disponibilidade e paciência

A disponibilidade para acompanhar o estudo implica que esteja a par da matéria dada na escola, mas ajuda a antecipar a identificação das maiores dificuldades. Ao mostrar disponibilidade, também irá dar abertura à criança para falar e partilhar aprendizagens.

7 – Promova a autonomia

Marque presença e demonstre que está ali para o que for necessário, enquanto dá autonomia à criança para pensar por ela mesma. Dê-lhe segurança, mantendo-se por perto e acompanhando cada passo, dando-lhe apoio quando for necessário.

8 – Mantenha uma atitude positiva

Os testes, avaliações e tarefas podem afetar qualquer criança (e às vezes até a própria família). Nessas alturas, demonstre uma atitude positiva e seja mais paciente. Desta forma pode ajudar a reduzir a ansiedade e possíveis inseguranças.


O Movimento da Escola Moderna e o estudo

Um dos principais benefícios do Movimento da Escola Moderna (MEM) para o desenvolvimento das competências essenciais do 1º Ciclo é envolver as crianças no processo de aprendizagem.

Nesta corrente de ensino, as crianças são chamadas a planear e estruturar as suas tarefas e atividades de forma autónoma, a desenvolver e estimular a criatividade, bem como praticar o seu dever democrático de forma a incentivar a cooperação.

Na Luz Crescente defendemos que as crianças devem ter tempo para pensar sobre os conceitos, pois só assim aprendem realmente sobre elas. É importante que percebam a diferença entre memorizar e aprender.

Quer saber mais sobre o percurso escolar na Lua Crescente e qual o papel da escola no desenvolvimento das competências essenciais do 1º ciclo? Fale connosco e marque a sua visita às nossas instalações.

Arquivado em:1º Ciclo

Movimento da Escola Moderna: Saiba como funciona esta e outras Correntes Alternativas de Ensino

24 de Junho 2022, por Lua Crescente

O Movimento da Escola Moderna (MEM) é um dos métodos de ensino que se insere na categoria das correntes alternativas, mas existem outros. As opções são múltiplas, baseadas em modelos distintos, e apresentam muitas diferenças entre elas. 

Neste artigo vamos explicar tudo sobre o MEM, como se insere nas correntes alternativas e como o Movimento da Escola Moderna é aplicado na Lua Crescente.

Quando falamos em correntes modernas de ensino falamos de correntes que se distinguem das clássicas. Não significa, no entanto, que sejam  métodos de ensino com ausência de regras ou sinónimo de facilitismos.

O que são, na prática, os modelos alternativos?

São designadas correntes alternativas de ensino os modelos que procuraram introduzir novas formas de ensino e alguma modernidade à corrente clássica. Como já referimos, existem diversos modelos que se inserem nesta categoria.

É importante perceber que estas correntes são agrupadas pela especial atenção que dão às componentes emocional, criativa e motora no desenvolvimento humano. No entanto, os métodos são todos diferentes e, na hora de escolher uma escola para a sua criança, é fundamental que conheça as várias correntes, o que as distingue e qual é o mais adequado de acordo com o que procura.

Quais as correntes alternativas ao método clássico de ensino? 

Do Fórum Mundial da Educação (República da Coreia, 2015) resultou a Incheon Declaration of Education for 2030, de onde saíram vários elementos-chave como: uma educação que equilibra o holístico, a ambição e o aspiracional. Outros objetivos foram traçados, mas este talvez seja aquele que une os vários movimentos de escola alternativos.

A pedagogia alternativa tem ganho cada vez mais relevância em todo o mundo. O crescimento destas correntes são justificados pelos resultados comprovados e pela consciência de que as crianças têm grandes benefícios quando estimuladas pelo método certo.

Conheça 5 correntes alternativas que se têm destacado:

Método João de Deus

É uma das alternativas ao sistema de ensino geral e destaca-se pelo foco no ensino da leitura mais cedo do que é habitual. Publicada pela primeira vez em 1876, pelo poeta e pedagogo João de Deus, esta cartilha procurava apoiar as mães com uma metodologia de ensino que pretendia acabar com os elevados índices de analfabetismo. 

Foi utilizada pelas escolas durante mais de meio século e, em 1903, tornou-se facultativo.

Waldorf

Pretende integrar o desenvolvimento físico, intelectual, espiritual e artístico de forma holística. À semelhança do MEM, pretende contribuir para o desenvolvimento de adultos integrados, responsáveis e competentes, embora estes dois métodos difiram bastante entre si. 

O método Waldorf centra-se no desenvolvimento motor e sensorial da criança durante os primeiros 7 anos de vida, deixando para segundo plano os aspetos intelectual e cognitivo.

High-Tech

É um movimento mais recente e que assenta na introdução de dispositivos tecnológicos nas aulas, entre eles tablets. Apresenta várias vantagens, como o despertar de maior interesse das crianças e tornar mais simples algumas atividades quotidianas. O responsável pelo projeto-piloto em Braga, Pedro Louçano defende, no entanto, que “há idades para tudo e nem sempre a inclusão de dispositivos tecnológicos nas aulas é benéfico”. 

Montessori

Neste modelo de educação, cada criança aprende ao seu ritmo, sem condicionantes ou pressões. A independência e liberdade estão no centro deste método, com limites e respeito pelo desenvolvimento natural das habilidades físicas, sociais e psicológicas da criança.

O material criado por Maria Montessori tem um papel muito relevante no seu trabalho educativo, partindo do concreto (o material didático) para o pensamento abstrato.

Movimento da Escola Moderna

Nesta pedagogia, a base é a cooperação educativa. Alunos e professores desenvolvem entre si as várias atividades, tendo como centro os interesses do aluno e a comunidade à sua volta. Desenvolvimento moral, corresponsabilização e proatividade são algumas das palavras-chave neste modelo onde o trabalho colaborativo e o desenvolvimento de projetos são a base. 

O que distingue o Movimento da Escola Moderna das restantes correntes alternativas?

Quando procuramos comparar o MEM com a escola tradicional as diferenças são evidentes. Quando a mesma reflexão é feita com outras correntes alternativas poderá, no entanto, precisar de mais algumas pistas.

Descubra os 5 pilares do Movimento da Escola Moderna que baseia o seu modelo pedagógico em:

  1. Aprendizagem curricular através de projetos cooperativos;
  2. Trabalho coletivo onde entre professores e alunos se juntam para construir conceitos e aprendizagens;
  3. Cooperação educativa através da organização e gestão em conselho educativo;
  4. Circuitos de comunicação para divulgação dos produtos culturais que resultam dos trabalhos desenvolvidos;
  5. Plano individual para um trabalho autónomo, mas sempre com acompanhamento;

Como forma de contribuir para o desenvolvimento social e moral dos educandos, professores, pais e comunidade educativa contribuem para a formação das crianças. Assim, asseguram a sua participação na gestão do currículo escolar.

O plano curricular é cumprido com rigor, mas acrescentamos outras temáticas do interesse dos alunos. O facto do Movimento da Escola Moderna ser uma corrente alternativa, significa que procura evoluir nos métodos de ensino. Mas só isso é muito pouco para caracterizar um movimento que é tão familiar na Lua Crescente. 

Quer escolher um movimento de ensino alternativo e quer saber por onde começar?

Se já decidiu que quer explorar os movimentos de ensino alternativo o Guia para o Ensino Privado da Lua Crescente pode esclarecer as suas questões. Vai encontrar diversos passos que deve considerar no processo de escolha.

Na Lua Crescente acreditamos que o Movimento da Escola Moderna tem benefícios claros para as crianças onde destacamos: 

  • Uma aprendizagem prazerosa
  • Saber viver em comunidade
  • Vontade de aprender
  • Aprender a resolver problemas
  • A descoberta do “eu”

Contribuímos para o desenvolvimento moral e cívico das crianças, com respeito e foco no sucesso coletivo e individual. Com base nestes valores, os professores estão sempre disponíveis para dar resposta às necessidades individuais de cada um.

Trabalhamos todos os dias para a felicidade e desenvolvimento das nossas crianças. Esse é o nosso maior propósito. Visite as nossas instalações e veja como alegria, aprendizagem e regras podem conviver no mesmo espaço. 

Conheça as valências do 1º ciclo e a aplicação do MEM na Lua Crescente! 

Arquivado em:1º Ciclo, ATL, Creche, Infantário, Jardim de Infância

Guia fundamental para o ensino privado: prepare-se para inscrever a sua criança num Colégio Privado.

21 de Junho 2022, por Lua Crescente

A escolha entre o ensino público e privado é um desafio para muitos pais. Quais são, na prática, os benefícios de optar por um colégio privado no 1º ciclo? Como escolher a melhor escola? Como se processa a matrícula? Estas são apenas algumas das perguntas que vamos responder neste Guia para o Ensino Privado.

Criar e educar uma criança é um dos maiores desafios da vida de um adulto. Mais do que isso, como pais e educadores, ambicionamos que as crianças se tornem adultos felizes e realizados. Para que tal aconteça, os pais preocupam-se em dar as ferramentas certas às crianças e consideram que os colégios privados podem ser uma peça fundamental para alcançar estes objetivos.

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Os fatores que motivam a decisão são muitos e, na Lua Crescente, queremos ajudar nesta jornada!

5 Vantagens de um Colégio Privado

1.     Comunicação Escola-Família

Num colégio privado a comunicação entre a instituição e a família é mais próxima e frequente. Para isso são desenvolvidos diversos mecanismos para manter os pais envolvidos e informados sobre as atividades e o processo de aprendizagem dos seus filhos.

2.     Acompanhamento dos Professores

Nos colégios privados, por norma, o número de alunos é menor por sala, o que significa que há um maior acompanhamento e disponibilidade por parte dos professores. Cada criança beneficia de mais atenção para atender as suas necessidades específicas.

3.     Melhores infraestruturas

Existe uma maior capacidade de investimento na manutenção dos espaços e desenvolvimento de novas áreas. Salas de estudo e informática, bibliotecas ou laboratórios impactam diretamente no desenvolvimento de conhecimento.

4.     Acompanhamento da evolução tecnológica

A tecnologia tem evoluído bastante e, no que diz respeito à educação, também os métodos de aprendizagem têm progredido. Os colégios privados preocupam-se em adotar novas metodologias e os equipamentos necessários para criar maior interatividade nas aulas.

5.     Variedade de atividades extracurriculares

Atividades extracurriculares são uma excelente forma de complementar o plano curricular dos alunos e desenvolver outras capacidades. Num colégio privado pode escolher as atividades que de acordo com os gostos e necessidades da sua criança, com a vantagem de evitar deslocações adicionais. Football, judo, ballet, natação, danças criativas, ginástica acrobática e até mindfulness são algumas das possibilidades que encontrará nos colégios privados.

Como escolher o colégio privado certo?

É natural que queira dar ao seu filho o melhor possível, que procure a excelência em termos de ensino e que, acima de tudo, queira que o seu filho seja um adulto feliz e integrado na sociedade. 

Veja alguns passos que deve considerar no processo de escolha do colégio privado. 

Procurar e pedir opiniões

Visite os websites e redes sociais dos colégios. Identifica-se com os conteúdos e com o projeto educativo? Avalie estes dois pontos e partilhe algumas informações com familiares e amigos, afinal eles conhecem melhor a realidade da vossa família e podem ter experiências relevantes que deve considerar.

Visitar as escolas e conhecer as instalações

Contacte as escolas e peça uma visita às instalações. A experiência de ir à escola, conhecer a equipa e o projeto educativo na primeira pessoa é muito importante para se sentir confortável com a decisão. Veja se os espaços são agradáveis e luminosos, certifique-se que a escola corresponde ao que procura para a sua criança se desenvolver.

Analisar a qualidade do ensino

No momento de decidir qual o colégio privado, procure conhecer o método de ensino, como também o número de alunos por turma e quem é o corpo docente. Procure testemunhos de outros pais e veja os trabalhos desenvolvidos pelas crianças.

Considerar o esforço financeiro

Embora existam outros fatores de escolha, é muitas vezes decisivo para considerar ou excluir algumas instituições. Acima de tudo, é importante fazer as contas considerando todos os elementos como a mensalidade, alimentação, fardas, atividades extracurriculares e prolongamento, caso seja necessário. Existem também os meses com valores excepcionais onde se inclui o valor da matrícula para o ano seguinte, entre outros. É essencial considerar todos estes aspetos e procurar equilibrar o investimento com o orçamento familiar. 

Ponderar a localização, horário e transporte

Os colégios privados têm uma maior flexibilidade horária. Em alguns casos podem também incluir o transporte, mas nem sempre é assim. Verifique se estes aspetos estão de acordo com as rotinas da família. 

Escolher a corrente de ensino seguida pelo colégio privado

A todos os fatores a ter em conta, acresce ainda a escolha da corrente de ensino. Se no ensino público já sabemos que, de forma geral, seguem uma corrente mais tradicional, nos colégios privados são vários os métodos e modelos pedagógicos que pode escolher. 

Na Lua Crescente seguimos o Movimento da Escola Moderna no 1º Ciclo, onde o aluno é colocado no centro de todo o processo. E como é que isto funciona na prática? De forma simples: os trabalhos são desenvolvidos por projetos e com base nos interesses, curiosidades e necessidades das crianças. 

Acreditamos que assim contribuímos para formar adultos felizes, que vivem em sociedade com responsabilidade, e que são conhecedores do mundo à sua volta.

Como se processa a matricula num colégio privado?

Na Lua Crescente recebemos pré-inscrições ao longo de todo o ano para que possa iniciar o processo com toda a comodidade e tranquilidade. Qualquer que seja o colégio privado escolhido, será sempre necessário realizar a matrícula oficial na Plataforma do Ministério da Educação. Uma vez iniciado o contacto com a Lua Crescente, daremos conhecimento de todas as datas e requisitos. O período oficial de matrículas inicia no mês de abril/maio e termina no final de junho.

Como se organiza o Calendário Escolar num colégio privado?

Embora os calendários escolares sejam semelhantes entre os colégios privados, as datas de acontecimentos específicos podem ser distintas. Existem escolas que se organizam em 3 períodos e outras, por exemplo, dividem-se em semestres.

Recomendamos que consulte os calendários de cada entidade para informações mais detalhadas.

Marque uma visita à Lua Crescente e conheça o nosso espaço, métodos de trabalho e equipa.

Estamos ao dispor para lhe apresentar as nossas instalações, falarmos sobre as atividades curriculares e extracurriculares, informar acerca do calendário escolar e todos os detalhes sobre como vamos apoiar o desenvolvimento do seu filho. 

Visite-nos e comprove pessoalmente as diferenças e o impacto do ensino da Lua Crescente!

Arquivado em:1º Ciclo

Quais as competências essenciais a desenvolver no 1º ciclo e como a escola pode potenciar este desenvolvimento?

25 de Maio 2022, por Lua Crescente

O 1º ciclo é muito importante, tanto para a criança como para a família. Neste artigo explicamos o que deve caracterizar este ciclo, em termos de competências, e o que esperar que o seu filho desenvolva. Veja também o Guia Básico do Aluno do 1º ciclo.  

O momento da inscrição das crianças no 1º ciclo pode gerar algum nervosismo e apreensão. Afinal, é o primeiro contacto da criança no “mundo dos crescidos” e quer que esse contacto seja positivo e estimulante.

Neste artigo vamos explicar o que caracteriza este período e as competências de 1º ciclo que pode esperar que a criança desenvolva. Sim, é importante seguir o plano curricular, mas existem outras aptidões a serem desenvolvidas e o papel da escola é fundamental. 

Nos primeiros anos a criança é mais permeável e, portanto, mais receptiva a tudo o que ensinamos. Os valores transmitidos são fulcrais para o seu desenvolvimento enquanto adulto feliz e realizado. 

Na Lua Crescente combinamos o desenvolvimento cognitivo e o emocional. Acreditamos que esta é a receita perfeita para potenciar o crescimento das crianças no 1º ciclo.

Como aplicamos o MEM ao desenvolvimento de competências de 1º ciclo? 

O Movimento da Escola Moderna tem vários aspetos semelhantes aos outros métodos e ciclos. No entanto, há pequenos detalhes que o tornam um modelo diferente, com características únicas que devem ser consideradas. 

No 1º ciclo, além do plano curricular do Ministério de Educação, que é cumprido, também trabalhamos por projeto. Isto significa que, na Lua Crescente, damos espaço e incentivamos a desenvolver outros temas e atividades que são do interesse das crianças. Através deste método conseguimos captar a sua máxima atenção para a matéria, bem como para o mundo à sua volta.

Cada tópico pode ser abordado durante diferentes períodos de tempo e de formas distintas e ambientes diversos. Imagine que uma das crianças introduz o tema dos animais marinhos! 

  1. Em casa 

Cada criança pode escolher um animal e recolher informação em casa, com os pais, para depois partilhar com o grupo. 

  1. Na escola

O tema pode ser trabalhado nas aulas de ciências, matemática, música e artes plásticas culminando numa exposição na sala de aula para que outras turmas possam visitar e conhecer o trabalho desenvolvido. 

  1. Ambiente externo

O projeto pode, ainda, incluir uma visita de estudo ou a visita de um adulto, especialista no tema, que possa partilhar curiosidades com as crianças.

Na prática, é importante perceber que todos os temas podem ser trabalhados das mais diversas formas. Podemos incluí-los em diferentes disciplinas. Basta estarmos abertos à criatividade e imaginação das crianças e do corpo docente!

O MEM cumpre o Plano Curricular do Ministério da Educação?

Como já tivemos oportunidade de mencionar, no MEM é seguido o plano curricular estabelecido pelo Ministério da Educação. Porém, acreditamos que pode existir uma aproximação às necessidades específicas da criança e da turma. 

Conheça agora alguns métodos de trabalho que contribuem para o desenvolvimento de competências de 1º ciclo ao nível curricular: 

  1. Projetos

As crianças são desafiadas a desenvolver um tema ou atividade em conjunto como já mencionado. Este projeto só é concluído com sucesso ao passar pelas seguintes fases: 

  • Planeamento
  • Inquérito e pesquisa
  • Organização da informação
  • Comunicação
  • Verificação de aprendizagem. 
  1. Momentos de Estudo

Os momentos de estudos englobam duas competências – autonomia e saber pedir ajuda. Em sala de aula as crianças são convidadas a ter momentos de estudo de forma autónoma. Aqui, após ser dado o tema, cada criança aprende por si. Se tiver dúvidas ou precisar de comunicar o que aprendeu, tem um momento com um acompanhamento individual com o professor. 

  1. Momento de aprendizagem conjunta

Como o próprio nome indica, é um trabalho que é feito entre alunos e professores. Pode ser uma sessão de dúvidas, desenvolvimento de conceitos, definição de conceitos, revisão de trabalhos desenvolvidos e também trabalhos artísticos. 

3 competências de 1º ciclo a desenvolver

O Movimento da Escola Moderna entende que cada criança é um indivíduo diferente. Podemos estimular e desenvolver algumas características pessoais de forma individual, entre elas:

  • Comunicação
  • Curiosidade
  • Vontade de aprender
  • Capacidade de ajudar o outro 
  • Aprender com o erro
  • Viver em democracia

Na Lua Crescente acreditamos que ao trabalhar estas características estamos a ajudar as crianças a estarem mais preparadas para a vida adulta. Estas servem também de base para 3 competências de 1º ciclo que analisaremos em maior detalhe.

Liberdade de Expressão

É através de um clima de livre expressão e de envolvimento direto da criança que esta aprende a gerir as suas emoções.

Na Luz Crescente defendemos que as crianças devem ter tempo para pensar sobre os conceitos, pois só assim aprendem realmente sobre elas. É importante que percebam a diferença entre memorizar e aprender. 

Lua Crescente

Colaboração e Entreajuda

Na Lua Crescente, os alunos mais velhos ajudam os alunos mais novos. Existe, assim, a oportunidade de criar momentos de colaboração e cooperação.

Desta forma, desenvolve a entreajuda e a comunicação, como também o sentido do outro – um só atinge um objetivo, se o seu próximo também o atingir. A atitude cooperativa multiplica-se em vantagens e é nesta base que a criança cresce. 

Participação Democrática

É num clima de curiosidade, vontade de saber mais, liberdade de expressão e colaboração que a criança desenvolve uma última competência de 1º ciclo: participação democrática. Esta competência de 1º ciclo só é possível alcançar com uma atitude colaborativa entre alunos e professores. Saber ouvir, pensar e decidir em conjunto são a base para viver em democracia e em sociedade. 

Júlia Oliveira-Formosinho, professora da Universidade Católica Portuguesa, fundadora da Associação Criança e membro da direção da European Early Childhood Research Association, explica num artigo dedicado ao Modelo Curricular do MEM que a primeira característica do processo educativo é a sua dimensão social.

A Lua Crescente é uma escola que ensina além do plano curricular obrigatório. Cada aluno é tratado dentro da sua individualidade e emoções, o que consideramos ser fundamental para o desenvolvimento enquanto aluno, mas, acima de tudo, enquanto pessoa. Esta é a base das competências de 1º ciclo que procuramos desenvolver.

Saiba mais sobre o 1º ciclo na Lua Crescente. 

Arquivado em:1º Ciclo

Guia básico do aluno do 1º ciclo – Tudo o que deve saber sobre a preparação da sua criança

18 de Maio 2022, por Lua Crescente

É inegável que a entrada para o 1º ciclo é um momento marcante, tanto para os pais como para os filhos. Estará ao alcance dos progenitores tornar essa experiência mais positiva? A resposta é “Sim!” e neste Guia do Aluno do 1º Ciclo vamos explicar como.

Antes de continuar a ler o nosso artigo, faça um pequeno exercício: ainda se lembra do 1º dia de aulas na escola primária? A maior parte das pessoas, ou mesmo a totalidade, lembra-se. É um dia importante para todos: filhos, pais e educadores. Então, se o 1º dia é marcante, pense agora no 1º ano completo ou no 1º ciclo.

Começa nesse momento uma fase muito relevante para as suas vidas. É nesta altura que se faz a transição para uma vida escolar “mais séria”: as crianças passam mais tempo na sala de aula, é necessário que estejam atentas e dá-se o processo de aprendizagem da leitura e escrita.

Os professores, pais, avós e cuidadores procuram que esta seja a melhor experiência para as crianças e têm um papel fundamental nesta etapa. A verdade é que: 

Os primeiros anos de estudo são essenciais para definir o percurso escolar. Estudo feliz, criança feliz. 

Sabemos que o percurso de levar uma criança a gostar de estudar e aprender, é feito de altos e baixos. Os desafios de estudar, gostar de aprender e, acima de tudo, de gostar da escola, vão ver sempre muitos, seja esta uma escola pública ou privada. Mas saiba que a Lua Crescente está ao seu lado em todos os passos.

Como tornar a entrada no 1º ciclo única, divertida e especial?

Neste Guia básico do aluno do primeiro ciclo abordamos 4 áreas chave para o sucesso:

  1. Como preparar as crianças para o 1º ciclo
  2. Qual o papel da família nessa preparação
  3. Quais os horários e hábitos de estudo certos
  4. Como desenvolver o gosto pela escola

Como preparar as crianças para o 1º ciclo

O cérebro das crianças é muito ativo nos primeiros anos de vida e chega a atingir 90% do tamanho adulto. Por isso, é muitas vezes dito que as crianças são verdadeiras “esponjas” e assimilam muito do que lhes é ensinado nessa fase. Assim, para preparar a entrada para o 1º ciclo, existem algumas medidas que, enquanto pai ou educador pode tomar para ajudar a preparar o seu filho para a escola: 

  • Ler histórias: criar o hábito de ler uma história antes de dormir;
  • Cantar e ensinar cantigas – se estas tiverem repetições serão ainda melhores
  • Ensinar letras e a contar – associar coisas conhecidas da criança à aprendizagem: “letra “C” de carro, cão” ou “Vamos contar quantos Legos tens aqui”;
  • Apresentar as cores – “hoje vestimos uma camisola amarela e umas calças azuis” e numa fase seguinte perguntar “de que cor é a tua camisola?”;
  • Incentivar a brincar ao faz de conta – entre na brincadeira e beba um chá com as bonecas, ou seja um super-herói;
  • Proporcionar momentos lúdicos – uma ida a um parque infantil, andar de bicicleta numa área perto de casa, passear na praia ou no campo, entre outros;
  • Promover o contacto com outras crianças e adultos. 

Qual o papel da família na preparação para a entrada na Escola do 1º ciclo?

A preparação para a entrada no 1º ciclo inicia no pré-escolar, mas o envolvimento da família é muito importante. Na Lua Crescente é fundamental: 

Na Lua Crescente é fundamental promover a ligação entre a família e a comunidade educativa. 

Porquê? Para, no momento da entrada, transmitir a confiança necessária aos pais e conquistar a criança no 1º minuto. Eis algumas ideias-chave que devem ser tidas em conta:

  • Acompanhamento – união dos pais e professores para um acompanhamento adequado. 
  • Desmotivação – a falta de estímulo nem é fácil de gerir, mas através da comunicação, pode ser antecipada. 
  • Resultados – estudo feliz, criança bem-sucedida. Um aluno motivado e acompanhado irá envolver-se mais e obter melhores resultados. 
  • Desenvolvimento – estudar é importante, mas criar futuros adultos que saibam viver em sociedade é ainda mais importante.

Esta envolvência pode ser feita de várias formas, seja através de grupos de WhatsApp, que permitem uma comunicação quase instantânea, e-mails, reuniões ou debates que promovam a participação dos pais na comunidade escolar. São canais fundamentais para criar uma maior ligação entre os pais e a escola.

Quais os horários e hábitos de estudo certos

Se está a pensar: “rotina e horários? Isso não é demais?” Na verdade, pode ser bastante simples e fazer maravilhas pelo processo de aprendizagem. 

Ainda que possa haver uma conotação menos positiva no que diz respeito a hábitos e rotinas muito rigorosos, na verdade estas fazem parte da preparação para a entrada no 1º ciclo. Criar hábitos saudáveis ajudam as crianças a estar preparadas para o que vai acontecer e promovem a sua autonomia. Rotinas que podem e devem ser vividas em família: 

  1. Refeições às mesmas horas
  2. Criar momentos de higiene
  3. Definir horários para a hora de deitar 
  4. Definir momentos para estudar e para brincar

É através deste tipo de práticas que as crianças desenvolvem altos níveis de autonomia, responsabilidade e confiança. 

Além disso, é importante criar um local de estudo adequado. Para isso deve ter em mente alguns elementos: 

  • Arrumação
  • Sossego
  • Luz e conforto
  • Material adequado
  • Postura corporal
  • Regras para os momentos de estudo
  • Tornar o estudo interessante 
  • Festejar pequenas vitórias

Como desenvolver o gosto pela escola

Um dos segredos para o sucesso escolar é criar o gosto pela escola e pelo estudo. Para isso, é fundamental os pais reforçarem positivamente a sua aprendizagem.  

Seja no pré-escolar ou já no 1º ciclo, os pais podem entusiasmar a criança. Mostre interesse pelas atividades que a criança desenvolve no seu dia a dia e como a escola é um local onde é feliz.

O respeito pela criança e autonomia devem estar presentes em todo o 1º ciclo. A Lua Crescente partilha desses valores e procura munir os alunos do conhecimento e ferramentas, para um crescimento feliz.

Conheça a oferta da Lua Crescente para o 1º Ciclo

Arquivado em:1º Ciclo

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