A sua criança faz três anos? Chegou o momento de ponderar os benefícios da educação no jardim de infância. Mas, afinal, quais são as aprendizagens que se retiram deste período? Neste artigo vamos falar sobre o que se aprende no pré-escolar, os objetivos do jardim de infância e as vantagens para as crianças.
Se até aqui a sua criança ficou com os avós, empregada doméstica ou ama, por volta dos 3 anos irá observar que a sua curiosidade natural aumenta de forma significativa e que precisa de mais atividades. Por outro lado, se a criança fizer a transição da creche vai sentir que o que se aprende no pré-escolar tem reflexos na evolução dos seus interesses, perguntas e atividades.
Nos primeiros anos de vida, o cérebro de uma criança evolui a uma velocidade incrível e os estímulos certos são fundamentais para o seu desenvolvimento. A educação escolar, em especial o que se aprende no pré-escolar, tem um papel fulcral na formação e desenvolvimento das crianças.
É verdade que cada criança tem o seu próprio ritmo de aprendizagem e métodos, aos quais responde com maior entusiasmo e resultados. A metodologia do Movimento da Escola Moderna, praticada pela Lua Crescente, respeita a individualidade de cada criança e procura incluir os seus interesses próprios como método de ensino.
“Segundo este organismo [OCDE], as investigações têm demonstrado que a aposta em programas pré-escolares é fundamental para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças, ajudando ao desenvolvimento de competências essenciais para o seu futuro: da afetividade, ao autocontrolo ou à capacidade de realizar múltiplas tarefas.”
Fundação Francisco Manuel dos Santos, estudo “A educação é a chave para subir na vida“
O que é o ensino pré-escolar?
Em Portugal, o ensino pré-escolar é facultativo e segue as orientações da Direção Geral de Educação. Embora excluído do ensino obrigatório, é, na verdade, a primeira etapa na educação escolar e a rampa de lançamento para o 1.º ciclo.
O pré-escolar é direcionado para crianças dos 3 aos 5 anos. É um “novo mundo” onde se aprende sem qualquer pressão curricular. Tem como objetivos principais:
- dar as bases de aprendizagem para a escola primária;
- promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças.
O que se aprende no pré-escolar: Objetivos educacionais
Já mencionámos que o pré-escolar é um período educativo sem pressão curricular de aprender temas específicos. No entanto, todos os estabelecimentos de ensino pré-escolar em Portugal são obrigados a seguir as orientações do Ministério da Educação, quer sejam públicos ou privados. Em vez de temas concretos, foram definidos objetivos educacionais que veremos agora:
- Estimular as crianças no seu desenvolvimento pessoal e social através da educação para a cidadania;
- Incutir o sentimento de pertença na sociedade e respeitar a multiculturalidade;
- Promover o sucesso educativo através da igualdade de oportunidades no acesso à educação;
- Respeitar a individualidade de cada criança;
- Incentivar a curiosidade, criatividade e pensamento crítico;
- Oferecer condições de segurança e bem-estar para que todas as crianças se desenvolvam com tranquilidade e harmonia;
- Sinalizar situações que ponham em causa o desenvolvimento, bem-estar e percurso educativo das crianças;
- Envolver as famílias no processo educativo.
Nos Jardins de Infância que seguem o Movimento da Escola Moderna garantimos tudo isso, mas acrescentamos o envolvimento das crianças na identificação dos seus interesses e rotinas. Assim conseguimos uma maior motivação e entusiasmo.
De que forma o que se aprende no pré-escolar é benéfico para as crianças
Já falámos do que se aprende no pré-escolar, mas quais são na prática os benefícios desta aprendizagem para os mais pequenos? Vejamos:
Preparar a entrada no 1.º ciclo
As crianças são inseridas no ambiente escolar de forma positiva, preparando-se para a escola primária.
Desenvolver a autoconfiança
Na escola, aprendem a lidar com situações adversas, gerir tarefas e interagir com terceiros.
Sinalizar dificuldades
A frequência da escola pode antecipar a descoberta de algum tipo de dificuldades de aprendizagem e permitir uma atuação antecipada.
Aceder a materiais adequados e uma equipa multidisciplinar
Os jardins de infância estão equipados com materiais adaptados à idade e desenvolvimento das crianças. No corpo docente é possível encontrar profissionais habilitados a apoiar a progressão de diferentes competências (professores de música, ginástica, psicólogos, entre outros).
Garantir condições de sucesso
Durante o pré-escolar são introduzidos os temas gerais do 1.º ciclo, como a matemática e a escrita, de forma lúdica. Com a iniciação das bases de aprendizagem são garantidas as condições para uma passagem harmoniosa para o ensino básico.
Desenvolver relações sociais
A socialização desde os primeiros anos de vida apresenta benefícios claros no desenvolvimento de competências como a convivência com os seus pares e terceiros, espírito de equipa, cooperação e resiliência.
Promover a brincadeira
A brincadeira contribui para o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional das crianças. No pré-escolar a maior parte do tempo é ocupado a brincar, sendo uma prática utilizada como método pedagógico na educação infantil e uma das ferramentas para aprofundar o que se aprende no pré-escolar.
Inscrever as crianças no ensino pré-escolar é uma decisão que cabe apenas aos pais. As alternativas também terão as suas vantagens, embora seja importante ter em conta que os planos pedagógicos são desenvolvidos para estimular o desenvolvimento de competências das crianças.
“Na Lua Crescente, estamos atentos a cada criança e ao seu nível de desenvolvimento, conscientes de que todas têm de avançar ao seu próprio ritmo. Esta flexibilidade é fundamental na evolução saudável de cada uma delas!”
Venha conhecer a equipa e os espaços da Lua Crescente e comprovar o que se aprende no pré-escolar. Estamos certos de que sairá com a segurança que fará a melhor escolha para a sua criança.
